Problem edukacji środowiskowej
Wiele osób straciło szacunek dla natury, należy do niej tylko z zainteresowaniem konsumentem. Jeśli nadal będzie kontynuować, ludzkość zniszczy naturę, a zatem same. Aby uniknąć tej katastrofy, potrzebujesz ludzi z wczesnego dzieciństwa, aby zaszczepić miłość do zwierząt, roślin, dowiedzieć się, jak prawidłowo wykorzystać zasoby naturalne, czyli, aby przeprowadzić edukację ekologiczną. Powinien być częścią edukacji, kultury i gospodarki.
Obecnie środowisko można określić jako światowy kryzys środowiskowy. Zrozumiałem mechanizm interakcji człowieka i natury, a także fakt, że niekontrolowana antropogeniczna działalność prowadzi do zniszczenia naturalnego bogactwa planety, wiele powinno być remontowe.
Edukacja ekologiczna w domu
Dziecko zaczyna znać świat w swoim domu. Jak zorganizowane są wyposażenie domu, dziecko postrzega jako idealny. W tym kontekście jest istotna relacja rodziców do natury: jak będą radzić sobie z zwierzętami i roślinami, a dziecko skopiuje swoje działania. Jeśli chodzi o staranne podejście do zasobów naturalnych, dzieci muszą wykonać wodę i inne korzyści. Konieczne jest podniesienie kultury spożywczej, jedz wszystko, co rodzice dają, a nie rzucać spalenia, ponieważ na świecie kilka tysięcy osób umiera rocznie z głodu.
Edukacja ekologiczna w systemie edukacji
W tej dziedzinie edukacja ekologiczna zależy od nauczycieli i nauczycieli. Ważne jest, aby nauczyć dziecko nie tylko do doceniania natury, powtórzyć za nauczycielem, ale ważne i rozwijające się myślenie, uświadomienie sobie, jakiego natury jest dla osoby, dla której konieczne jest docenianie. Tylko wtedy, gdy dziecko będzie niezależnie i świadomie dbać o zasoby naturalne, zasadzić rośliny, wyrzucić śmieci w Urna, nawet gdy nikt go nie widzi i nie pochwala, wtedy misja edukacji środowiskowej zostanie wykonana.
Jednak będzie to idealnie. Obecnie istnieją znaczące problemy edukacji miłości do natury. W programach edukacyjnych ten aspekt praktycznie nie zwrócił uwagi. Co więcej, dziecko musi być zainteresowany, inspirując, nie jest standardem, aby podejść do problemu, a dzieci będą mogły przenikać. Największym problemem edukacji środowiskowej nadal nie jest w edukacji, ale w relacjach rodzinnych i edukacji domowej, więc rodzice muszą stać się odpowiedzialni i pomagają dzieciom realizować wartość natury.